都立高校の不登校生徒5,389人——『居場所カフェ』とスクールカウンセラー配置強化で支える

『学校に来られない』理由は、一つではありません——東京都の専門部会が向き合っているのは、そんな複合的な現実です。

東京都教育委員会は2026年9月10日、「都立高校の魅力向上等に係る懇談会」の専門部会で、不登校経験のある生徒や発達障害など多様な課題を抱える生徒への支援体制、そして近年ニーズが高まる通信制高校への対応について議論しました。都立高校の不登校生徒数は2024年度調査で5,389人に上り、人間関係や学業、家庭環境など、多様な要因が複合的に絡み合っているとされています。

対応策として、都立高校ではスクールカウンセラーやユースソーシャルワーカーの配置が強化されています。全都立高校での週2日配置を基本としつつ、不登校経験者らを対象とした単位制・定時制高校「チャレンジスクール」などには週3日の配置。さらに、生徒が安心して過ごせる場として「校内居場所カフェ」の整備も進んでおり、今年度は3校目の開設が予定されています。

学校側の支援体制が、学業面だけでなく人間関係や家庭環境まで含めた複合的な困難への対応へと広がりつつあることは、看護・介護の現場にとっても他人事ではありません。家庭に医療的な事情を抱えるケースでは、学校の支援体制と訪問看護・地域の医療福祉機関との連携が、これまで以上に重要になっていく可能性がありそうです。特に、家庭内で家族のケアを日常的に担っている生徒がいる場合、不登校の背景には学業や人間関係だけでなく看護的な事情が隠れていることもあり、学校側の相談窓口が早期に気づくきっかけになることも考えられます。